Hola a todos de nuevo!
Hoy voy a aprovechar a compartir un ejercicio que hicimos el otro dia en clase de creatividad donde nos hizo llegar a lo mas hondo.
Consistía en reflexionar sobre tu propia vida, el ejercicio te hacia pensar en que cosas haría si supieras que ibas a morir en un mes, y hacias un listado de cosas indispensables para hacer antes de morirte, en mi caso:
1-viajar
2-estar con mi familia
3-disfrutar con los demas lo maximo posible...
y así llegue a dos cosas, segun ibas poniendo cosas , el profesor nos iba diciendo que cada vez nuestro tiempo de vida era mas y mas corto,por tanto, teniamos que ir eligiendo lo mas importante para nosotros.
Cuando llegamos al último paso fue ''un dia de vida'' , personalmente me entro un agobio interno porque creo que todavia me queda mucha vida por delante y que me quedasen 24 horas de vida seria lo peor para mi, solo sabía que lo más importante para mi era mi familia y estar con mis amigos y novio hasta el final.
COMO NO, EN ESTA ENTRADA NO ME QUEDA MAS REMEDIO QUE ELEGIR A MUFASA, LEON QUE NO TIENE MIEDO A LA MUERTE Y QUE LO DEJA TODO HECHO POR SI ACASO MUERE:
(IMAGEN GOOGLE)
¿Vosotros que haríais si os quedasen pocas horas de vida?
un saludo a todos :D
Mostrando entradas con la etiqueta Ejercicios de clase. Mostrar todas las entradas
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martes, 10 de enero de 2012
viernes, 30 de diciembre de 2011
Mi ideario de vida...
Hola a todos!!!
Aprovecho hoy, 30-12-2011, penultimo dia del año, a escibir mi ideario de vida.
El ideario de vida en creatividad es cualquier frase, carta, canción que te haga sentir bien, que te ilusione para seguir adelante, que te anime ha hacer todo lo que quieras, que en los momentos cuando estas de bajon, perdida, sin saber que hacer , lo veas, lo escuches o lo leas y te vuelvan a entrar las ganas de luchar por todo...eso es un ideario de vida.
Cuando nos dijo el profesor de buscar el ideario de vida, despues de estar mucho pensando en ello, comencé a pensar en mi pasado, en las cosas que habia vivido y que me habian dicho, y me acordé de mi graduacion, si, de ese dia que sabes que a partir de ahí aunque no quieres va a cambiar tu vida, ese dia , que deseas por lo que mas quieras que tus amigas no se vayan de tu lado, ese dia donde por ultima vez vas a ver a los profesores y lloras porque te vas del colegio...
Ese dia pusieron una canción que cumplia todos esos requisitos, que cada vez que la oigo me invita a ir adelante y acordarme de todo lo que e vivido sabiendo que si me esfuerzo todos mis objetivos se cumplirán!!
Asique fui a mi casa, busque la canción y la imprimi porque este es mi ideario de vida:
rosana: llegaremos a tiempo:
Si te arrancan al niño, que llevamos por dentro,
Si te quitan la teta y te cambian de cuento
No te tragues la pena, porque no estamos muertos
Llegaremos a tiempo, llegaremos a tiempo.
Si te anclaran las alas, en el muelle del viento
Yo te espero un segundo en la orilla del tiempo
Llegarás cuando vayas más allá del intento
Llegaremos a tiempo, llegaremos a tiempo
Si te abrazan las paredes desabrocha el corazón
No permitas que te anuden la respiración
No te quedes aguardando a que pinte la ocasión
Que la vida son dos trazos y un borrón.
Tengo miedo que se rompa la esperanza
Que la libertad se quede sin alas
Tengo miedo que haya un día sin mañana
Tengo miedo de que el miedo, te eche un pulso y pueda más
No te rindas no te sientes a esperar.
Si robaran el mapa del país de los sueños
Siempre queda el camino que te late por dentro
Si te caes te levantas, si te arrimas te espero
Llegaremos a tiempo, llegaremos a tiempo.
Mejor lento que parado, desabrocha el corazón
No permitas que te anuden la imaginación
No te quedes aguardando a que pinte la ocasión
Que la vida son dos trazos y un borrón.
Tengo miedo que se rompa la esperanza
Que la libertad se quede sin alas
Tengo miedo que haya un día sin mañana
Tengo miedo de que el miedo te eche un pulso y pueda más
No te rindas no te sientes a esperar.
Sólo pueden contigo, si te acabas rindiendo
Si disparan por fuera y te matan por dentro
Llegarás cuando vayas, más allá del intento
Llegaremos a tiempo, llegaremos a tiempo.
Sólo pueden contigo, si te acabas rindiendo
Si disparan por fuera y te matan por dentro
Llegarás cuando vayas, más allá del intento
Llegaremos a tiempo, llegaremos a tiempo.
(SACADO DE LA WEB ,QUE DE LETRAS)ABAJO LINK
sI TENGO QUE PENSAR EN UN IDEARIO DE VIDA DISNEY SIN DUDA SERIA EL REY LEON:
(IMAGEN GOOGLE)
LINK:http://www.quedeletras.com/letra-cancion-llegaremos-a-tiempo-radio-edit-bajar-110911/disco-llegaremos-a-tiempo/rosana-llegaremos-a-tiempo-radio-edit.html
Aprovecho hoy, 30-12-2011, penultimo dia del año, a escibir mi ideario de vida.
El ideario de vida en creatividad es cualquier frase, carta, canción que te haga sentir bien, que te ilusione para seguir adelante, que te anime ha hacer todo lo que quieras, que en los momentos cuando estas de bajon, perdida, sin saber que hacer , lo veas, lo escuches o lo leas y te vuelvan a entrar las ganas de luchar por todo...eso es un ideario de vida.
Cuando nos dijo el profesor de buscar el ideario de vida, despues de estar mucho pensando en ello, comencé a pensar en mi pasado, en las cosas que habia vivido y que me habian dicho, y me acordé de mi graduacion, si, de ese dia que sabes que a partir de ahí aunque no quieres va a cambiar tu vida, ese dia , que deseas por lo que mas quieras que tus amigas no se vayan de tu lado, ese dia donde por ultima vez vas a ver a los profesores y lloras porque te vas del colegio...
Ese dia pusieron una canción que cumplia todos esos requisitos, que cada vez que la oigo me invita a ir adelante y acordarme de todo lo que e vivido sabiendo que si me esfuerzo todos mis objetivos se cumplirán!!
Asique fui a mi casa, busque la canción y la imprimi porque este es mi ideario de vida:
rosana: llegaremos a tiempo:
Si te arrancan al niño, que llevamos por dentro,
Si te quitan la teta y te cambian de cuento
No te tragues la pena, porque no estamos muertos
Llegaremos a tiempo, llegaremos a tiempo.
Si te anclaran las alas, en el muelle del viento
Yo te espero un segundo en la orilla del tiempo
Llegarás cuando vayas más allá del intento
Llegaremos a tiempo, llegaremos a tiempo
Si te abrazan las paredes desabrocha el corazón
No permitas que te anuden la respiración
No te quedes aguardando a que pinte la ocasión
Que la vida son dos trazos y un borrón.
Tengo miedo que se rompa la esperanza
Que la libertad se quede sin alas
Tengo miedo que haya un día sin mañana
Tengo miedo de que el miedo, te eche un pulso y pueda más
No te rindas no te sientes a esperar.
Si robaran el mapa del país de los sueños
Siempre queda el camino que te late por dentro
Si te caes te levantas, si te arrimas te espero
Llegaremos a tiempo, llegaremos a tiempo.
Mejor lento que parado, desabrocha el corazón
No permitas que te anuden la imaginación
No te quedes aguardando a que pinte la ocasión
Que la vida son dos trazos y un borrón.
Tengo miedo que se rompa la esperanza
Que la libertad se quede sin alas
Tengo miedo que haya un día sin mañana
Tengo miedo de que el miedo te eche un pulso y pueda más
No te rindas no te sientes a esperar.
Sólo pueden contigo, si te acabas rindiendo
Si disparan por fuera y te matan por dentro
Llegarás cuando vayas, más allá del intento
Llegaremos a tiempo, llegaremos a tiempo.
Sólo pueden contigo, si te acabas rindiendo
Si disparan por fuera y te matan por dentro
Llegarás cuando vayas, más allá del intento
Llegaremos a tiempo, llegaremos a tiempo.
(SACADO DE LA WEB ,QUE DE LETRAS)ABAJO LINK
sI TENGO QUE PENSAR EN UN IDEARIO DE VIDA DISNEY SIN DUDA SERIA EL REY LEON:
(IMAGEN GOOGLE)
LINK:http://www.quedeletras.com/letra-cancion-llegaremos-a-tiempo-radio-edit-bajar-110911/disco-llegaremos-a-tiempo/rosana-llegaremos-a-tiempo-radio-edit.html
miércoles, 28 de diciembre de 2011
6 Sombreros para Pensar...
Hola a todos!!!
¿Qué tal van esas vacaciones de navidad? Espero que geniall!!!.
Aprovecho esta entrada para desearos felices fiestas ademas de explicaros que son los 6 sombreros para pensar...
La definición que tengo de esta técnica creativa está sacada de wikipedia(ABAJO LINK), y según esta página:
''Seis sombreros para pensar (en inglés Six Thinking Hats: An Essential Approach to Business Management) es un libro del doctor Edward De Bono, en el que se expone una metodología para discusiones y toma de decisiones en grupo, conocida como método de los seis sombreros para pensar, de los seis sombreros de Bono, o simplemente de los seis sombreros.1 La herramienta, combinada con el pensamiento lateral al que es asociada, provee de unas materias a los grupos para pensar juntos más efectivamente, y materias para planear procesos de pensamiento de un modo detallado y cohesivo.
El método ha encontrado amplios modos de empleo en el sector británico de la innovación, es ofrecido por numerosas consultorías y se ha anexado al servicio civil británico.2
Michael Hewitt-Gleeson afirma que el método fue desarrollado inicialmente durante una sesión de lluvia de ideas que tuvo lugar con él, Edward de Bono y Eric Bienstock en 1983.''
Asique bien, me parece una ténica muy creativa y útil que cumple los requisitos necesarios para ser usada por la creatividad...
Una de las cosas que también debeis saber a la hora de poneros en marcha con este método son los significados de los colores,pues bien, aquí los teneis:
Se identifican seis estados distintos:
Neutralidad (Blanco) Considerando puramente qué información está disponible, ¿Cuáles son los hechos?
Sentimiento (Rojo) Reacciones viscerales instintivas o declaraciones emocionales (pero ninguna justificación)
Juicio negativo (Negro) Lógica aplicada a identificar defectos o barreras, buscando "lo que no casa".
Juicio positivo (Amarillo) Lógica aplicada a identificar beneficios, buscando armonía.
Pensamiento creativo (Verde) Informaciones de provocación e investigación, viendo a dónde nos lleva un pensamiento.
Proceso de control (Azul) Pensando sobre el pensar.
Nosotros vamos a añadir uno mas que es el de hacer servicios sociales : el morado
En nuestra clase pusimos en prática dicho método donde a partir del color de sus hombreros cada alumno tenia que convencer a un ''guardia'' de pasar al otro lado de la frontera, fotos de este ejercicio son estas:
(IMAGEN PROPIA)
(IMAGEN PROPIA)
En mi opinión fue un tiempo muy aprovechado donde aprendimos mucho y nos reimos mas, os animo a que algún dia lo hagais.
HE ELEGIDO EN ESTA ENTRADA COMO PERSONAJE DE dISNEY A SOMBRERO LOCO:
(IMAGEN GOOGLE)
saludoss a todoss!!
LINK : http://es.wikipedia.org/wiki/Seis_sombreros_para_pensar
¿Qué tal van esas vacaciones de navidad? Espero que geniall!!!.
Aprovecho esta entrada para desearos felices fiestas ademas de explicaros que son los 6 sombreros para pensar...
La definición que tengo de esta técnica creativa está sacada de wikipedia(ABAJO LINK), y según esta página:
''Seis sombreros para pensar (en inglés Six Thinking Hats: An Essential Approach to Business Management) es un libro del doctor Edward De Bono, en el que se expone una metodología para discusiones y toma de decisiones en grupo, conocida como método de los seis sombreros para pensar, de los seis sombreros de Bono, o simplemente de los seis sombreros.1 La herramienta, combinada con el pensamiento lateral al que es asociada, provee de unas materias a los grupos para pensar juntos más efectivamente, y materias para planear procesos de pensamiento de un modo detallado y cohesivo.
El método ha encontrado amplios modos de empleo en el sector británico de la innovación, es ofrecido por numerosas consultorías y se ha anexado al servicio civil británico.2
Michael Hewitt-Gleeson afirma que el método fue desarrollado inicialmente durante una sesión de lluvia de ideas que tuvo lugar con él, Edward de Bono y Eric Bienstock en 1983.''
Asique bien, me parece una ténica muy creativa y útil que cumple los requisitos necesarios para ser usada por la creatividad...
Una de las cosas que también debeis saber a la hora de poneros en marcha con este método son los significados de los colores,pues bien, aquí los teneis:
Se identifican seis estados distintos:
Neutralidad (Blanco) Considerando puramente qué información está disponible, ¿Cuáles son los hechos?
Sentimiento (Rojo) Reacciones viscerales instintivas o declaraciones emocionales (pero ninguna justificación)
Juicio negativo (Negro) Lógica aplicada a identificar defectos o barreras, buscando "lo que no casa".
Juicio positivo (Amarillo) Lógica aplicada a identificar beneficios, buscando armonía.
Pensamiento creativo (Verde) Informaciones de provocación e investigación, viendo a dónde nos lleva un pensamiento.
Proceso de control (Azul) Pensando sobre el pensar.
Nosotros vamos a añadir uno mas que es el de hacer servicios sociales : el morado
En nuestra clase pusimos en prática dicho método donde a partir del color de sus hombreros cada alumno tenia que convencer a un ''guardia'' de pasar al otro lado de la frontera, fotos de este ejercicio son estas:
(IMAGEN PROPIA)
(IMAGEN PROPIA)
En mi opinión fue un tiempo muy aprovechado donde aprendimos mucho y nos reimos mas, os animo a que algún dia lo hagais.
HE ELEGIDO EN ESTA ENTRADA COMO PERSONAJE DE dISNEY A SOMBRERO LOCO:
(IMAGEN GOOGLE)
saludoss a todoss!!
LINK : http://es.wikipedia.org/wiki/Seis_sombreros_para_pensar
lunes, 26 de diciembre de 2011
Una tecnica diferente: la reiterativa.
Hola a todos!!!
hoy os voy a contar un ejercicio que hicimos en clase cuando explicamos los métodos mayéuticos.
Para quien no sepa en qué consisten este tipo de métodos os lo explico: son aquellos en los que a través de preguntas vas a sacar informacion sobre el individuo a quien le estas haciendo dichas preguntas. Podemos decir que en estos métodos es la pregunta quien va a aclarar la idea en la mente del individuo, en otras palabras, el que le va a ayudar a descubir lo que sabe.
Todas estas estrategias son a las que se le llaman ''estrategias inquisidoras'' y en clase practicamos la técnica del porqué reiterativo encadenado:
Este ejercicio consiste en elegir un tema y preguntarse el porqué de este, cuando se haya dado la respuesta a esa pregunta, se le pregunta el porqué de esa respuesta y así reiteradamente.
Nuestro tema fue el paro.ejemplo:
¿Por qué se da el paro? = porque hay poca demanda y mucha oferta.
¿y por qué hay poca demanda y mucha oferta)=porque no hay dinero.
¿Por qué no hay dinero?= porque hay mucha economía sumergida...
y así, despues de mucho rato practicando el ejercicio van a volver a salir las mismas respuestas y esas van a ser el problema del asunto.En este caso: poco dinero.
Muchos científicos practican este ejercicio para poder saber los problemas que surgen hoy en día en la sociedad, y por lo que dicen, son muy factibles.
Un personaje qule va que ni pintado a esta entrada es el personaje de Bella, de la bella y la bestia:
(IMAGEN DE GOOGLE)
hoy os voy a contar un ejercicio que hicimos en clase cuando explicamos los métodos mayéuticos.
Para quien no sepa en qué consisten este tipo de métodos os lo explico: son aquellos en los que a través de preguntas vas a sacar informacion sobre el individuo a quien le estas haciendo dichas preguntas. Podemos decir que en estos métodos es la pregunta quien va a aclarar la idea en la mente del individuo, en otras palabras, el que le va a ayudar a descubir lo que sabe.
Todas estas estrategias son a las que se le llaman ''estrategias inquisidoras'' y en clase practicamos la técnica del porqué reiterativo encadenado:
Este ejercicio consiste en elegir un tema y preguntarse el porqué de este, cuando se haya dado la respuesta a esa pregunta, se le pregunta el porqué de esa respuesta y así reiteradamente.
Nuestro tema fue el paro.ejemplo:
¿Por qué se da el paro? = porque hay poca demanda y mucha oferta.
¿y por qué hay poca demanda y mucha oferta)=porque no hay dinero.
¿Por qué no hay dinero?= porque hay mucha economía sumergida...
y así, despues de mucho rato practicando el ejercicio van a volver a salir las mismas respuestas y esas van a ser el problema del asunto.En este caso: poco dinero.
Muchos científicos practican este ejercicio para poder saber los problemas que surgen hoy en día en la sociedad, y por lo que dicen, son muy factibles.
Un personaje qule va que ni pintado a esta entrada es el personaje de Bella, de la bella y la bestia:
(IMAGEN DE GOOGLE)
miércoles, 21 de diciembre de 2011
¿Te gusta trabajar en grupo?
Hola a todos!!
Esta entrada voy a dedicarla a la forma de trabajar en grupo.
Mucha gente cree que trabajar en grupo es muy bueno ya que es una forma de compartir ideas ademas de aprender de los demas, pero por otro hay otras personas que piensan lo contrario porque cuando se forma un grupo siempre hay gente no te trabaja, otros que dan mucho y otros que se sienten lideres a la hora de tomar decisiones en dicho grupo. ¿Quién lleva razon?
En clase hicimos un debate sobre esto donde mitad de la clase defendian lo positivo de trabajar en grupo y la otra mitad era lo que defendian la parte negativa. Cada una de las partes hizo una lista con las cosas buenas y malas de trabajar de esta forma, algunas de las sugeridas fueron:
Respecto al lado negativo, que fue mi caso puse que el problema de ello es que nunca te pones de acuerdo, es mucho mas dificil organizarse, hay que saber elegir de forma objetiva las ideas de las demas, hay que saber tratar a las personas que no quieren hacer nada por el grupo, la falta de libertad de poder hacer como quieres el trabajo y que un mal lider pueder hacer que los demas componentes del grupo se cohiban.
Por otro lado, los aspectos positivos son que en en grupo existe una complementación de ideas,se puede hacer una división de las partes para llegar a un todo, mucha mas fluidez, mas recursos, mas fuentes y puede suprimir bloqueos de los participantes
(IMAGEN GOOGLE)
Personalmente ,creo que es una forma de trabajar muy dificil de llevar pero una vez que cada uno tenga bien definido su papel y esté todo organizado, creo que puede ser una buena manera de trabajar y aprender, pero lo que hay que tener en cuenta es que ese grupo tiene que definir bien sus objetivos y ser capaces de llegar a él, eso es un Grupo!!
Un ejemplo de los que trabajan en grupo en Disney son los niños perdidos:
(IMAGEN GOOGLE)
Y tú? ¿De qué lado estas?
Esta entrada voy a dedicarla a la forma de trabajar en grupo.
Mucha gente cree que trabajar en grupo es muy bueno ya que es una forma de compartir ideas ademas de aprender de los demas, pero por otro hay otras personas que piensan lo contrario porque cuando se forma un grupo siempre hay gente no te trabaja, otros que dan mucho y otros que se sienten lideres a la hora de tomar decisiones en dicho grupo. ¿Quién lleva razon?
En clase hicimos un debate sobre esto donde mitad de la clase defendian lo positivo de trabajar en grupo y la otra mitad era lo que defendian la parte negativa. Cada una de las partes hizo una lista con las cosas buenas y malas de trabajar de esta forma, algunas de las sugeridas fueron:
Respecto al lado negativo, que fue mi caso puse que el problema de ello es que nunca te pones de acuerdo, es mucho mas dificil organizarse, hay que saber elegir de forma objetiva las ideas de las demas, hay que saber tratar a las personas que no quieren hacer nada por el grupo, la falta de libertad de poder hacer como quieres el trabajo y que un mal lider pueder hacer que los demas componentes del grupo se cohiban.
Por otro lado, los aspectos positivos son que en en grupo existe una complementación de ideas,se puede hacer una división de las partes para llegar a un todo, mucha mas fluidez, mas recursos, mas fuentes y puede suprimir bloqueos de los participantes
(IMAGEN GOOGLE)
Personalmente ,creo que es una forma de trabajar muy dificil de llevar pero una vez que cada uno tenga bien definido su papel y esté todo organizado, creo que puede ser una buena manera de trabajar y aprender, pero lo que hay que tener en cuenta es que ese grupo tiene que definir bien sus objetivos y ser capaces de llegar a él, eso es un Grupo!!
Un ejemplo de los que trabajan en grupo en Disney son los niños perdidos:
(IMAGEN GOOGLE)
Y tú? ¿De qué lado estas?
sábado, 17 de diciembre de 2011
Objetos Imposibles
Hola chic@s!!!
En esta entrada os voy a explicar qué es un objeto imposible...
Como sabemos, imposible significa algo que nunca sucederá, no puede hacerse, o no puede ser cierto...pues un objeto imposible es un objeto que como dice la palabra nunca se va a hacer ya que nunca va a poder cumplir su función.
Objetos imposibles hay miles pero por ejemplo yo he pensado en tres curiosos:
el primero es una bicicleta que tiene las ruedas cuadradas y lo definimos como objeto imposible porque la bicicleta (SEGUN LA PÁGINA DE Wikipedia, abajo del todo el linnk)'' es un vehículo de transporte personal de propulsión humana, es decir por el propio viajero. Sus componentes básicos son dos ruedas, generalmente de igual diámetro y dispuestas en línea, un sistema de transmisión a pedales, un cuadro metálico que le da la estructura e integra los componentes, un manillar para controlar la dirección y un sillín para sentarse. El desplazamiento se obtiene al girar con las piernas la caja de los pedales que a través de una cadena hace girar un piñón que a su vez hace girar la rueda trasera sobre el pavimento.'' Entonces si la bicicleta tuviese ruedas cuadradas no cumpliria su función.
(IMAGEN GOOGLE)
Siguiente objeto imposible: un reloj sin manecillas porque como es posible que un reloj te diga la hora que es si no tiene manecillas!!!Seria algo así:
(IMAGEN GOOGLE)
Y por último pensé que era imposible tener unos zapatos sin suela...porque seria algo asqueroso caminar ''descalzos''.
De pesonaje imposible de Disney he elegido las gafas de Alicia en el Pais de las Maravillas:
(IMAGEN GOOGLE)
Asi pues, hay miles de objetos imposibles en el mundo y te invito a descubrirlos!!¿Qué se te ocurre?
BIBLIOGRAFIA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Bicicleta
En esta entrada os voy a explicar qué es un objeto imposible...
Como sabemos, imposible significa algo que nunca sucederá, no puede hacerse, o no puede ser cierto...pues un objeto imposible es un objeto que como dice la palabra nunca se va a hacer ya que nunca va a poder cumplir su función.
Objetos imposibles hay miles pero por ejemplo yo he pensado en tres curiosos:
el primero es una bicicleta que tiene las ruedas cuadradas y lo definimos como objeto imposible porque la bicicleta (SEGUN LA PÁGINA DE Wikipedia, abajo del todo el linnk)'' es un vehículo de transporte personal de propulsión humana, es decir por el propio viajero. Sus componentes básicos son dos ruedas, generalmente de igual diámetro y dispuestas en línea, un sistema de transmisión a pedales, un cuadro metálico que le da la estructura e integra los componentes, un manillar para controlar la dirección y un sillín para sentarse. El desplazamiento se obtiene al girar con las piernas la caja de los pedales que a través de una cadena hace girar un piñón que a su vez hace girar la rueda trasera sobre el pavimento.'' Entonces si la bicicleta tuviese ruedas cuadradas no cumpliria su función.
(IMAGEN GOOGLE)
Siguiente objeto imposible: un reloj sin manecillas porque como es posible que un reloj te diga la hora que es si no tiene manecillas!!!Seria algo así:
(IMAGEN GOOGLE)
Y por último pensé que era imposible tener unos zapatos sin suela...porque seria algo asqueroso caminar ''descalzos''.
De pesonaje imposible de Disney he elegido las gafas de Alicia en el Pais de las Maravillas:
(IMAGEN GOOGLE)
Asi pues, hay miles de objetos imposibles en el mundo y te invito a descubrirlos!!¿Qué se te ocurre?
BIBLIOGRAFIA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Bicicleta
jueves, 1 de diciembre de 2011
¿Cómo se os da asociar?
En esta entrada os voy a intentar explicar por mediación de un ejercicio, en qué consiste el método de asociacion y de arbitrariedad en la creatividad.
Para introducir este tema quiero empezar diciendo que cuando una persona crea,la mayoria de las veces va a utilizar un método creativo...este metodo se define como una serie de procedimientos que son establecidos para abrirte un nuevo camino.
Podemos encontrar muchos tipos de métodos creativos como son: el de eliminación, sustitución, repetición, reordenación, inversión...y asi muchos mas pero en esta entrada voy a explicar el método de asociacion y arbitrariedad.
La mejor manera para explicarlo es a partir de un ejercicio en el cual hay que escribir un relato con palabras sacadas al azar, Las palabras en mi caso eran: agua, movil, dormir, jugar, alto, ayer, casa, ordenador, tirar, listo y música; y me texto era:
-AYER cuando me cansé de DORMIR, empecé a escuchar MUSICA despues de JUGAR al ORDENADOR y poner en sonido el MOVIL.Mientras vi TIRAR a un LISTO AGUA en lo ALTO de la CASA de enfrente.
Otro tipo de ejercicos es hacer lo mismo pero en forma de un poema,las palabras al azar del ejercicio que hice yo fué: contenido, Antoilet, tiniebla, mutuamente,va; y el texto es:
-ANTOILET CONTENIDO
por la densa TINIEBLA
VA algo cohibido
MUTUAMENTE con ella.
Como ya he dicho estos ejercicios estan basados en el método arbitrario y es utilizado para crear, ahora bien ¿Qué pensais?¿ Son útiles los métodos creativos?Espero vuestros comentarios.
En esta entrada, hablando de personajes Disney, si os digo Peter Pan, rapidamente , ¿Con quién lo asociais?:
(IMAGEN GOOGLE)
Saludos a todos.
Para introducir este tema quiero empezar diciendo que cuando una persona crea,la mayoria de las veces va a utilizar un método creativo...este metodo se define como una serie de procedimientos que son establecidos para abrirte un nuevo camino.
Podemos encontrar muchos tipos de métodos creativos como son: el de eliminación, sustitución, repetición, reordenación, inversión...y asi muchos mas pero en esta entrada voy a explicar el método de asociacion y arbitrariedad.
La mejor manera para explicarlo es a partir de un ejercicio en el cual hay que escribir un relato con palabras sacadas al azar, Las palabras en mi caso eran: agua, movil, dormir, jugar, alto, ayer, casa, ordenador, tirar, listo y música; y me texto era:
-AYER cuando me cansé de DORMIR, empecé a escuchar MUSICA despues de JUGAR al ORDENADOR y poner en sonido el MOVIL.Mientras vi TIRAR a un LISTO AGUA en lo ALTO de la CASA de enfrente.
Otro tipo de ejercicos es hacer lo mismo pero en forma de un poema,las palabras al azar del ejercicio que hice yo fué: contenido, Antoilet, tiniebla, mutuamente,va; y el texto es:
-ANTOILET CONTENIDO
por la densa TINIEBLA
VA algo cohibido
MUTUAMENTE con ella.
Como ya he dicho estos ejercicios estan basados en el método arbitrario y es utilizado para crear, ahora bien ¿Qué pensais?¿ Son útiles los métodos creativos?Espero vuestros comentarios.
En esta entrada, hablando de personajes Disney, si os digo Peter Pan, rapidamente , ¿Con quién lo asociais?:
(IMAGEN GOOGLE)
Saludos a todos.
martes, 29 de noviembre de 2011
Te invito a conocer las formas evocadoras...
HOLA A TODOS!!!!
bueno...en esta entrada voy hablaros de lo que es una forma evocadora y un ejercicio muy divertido que podreis hacer en cualquier momento.
Llamamos forma evocadora a todas aquellas formas que nos inspiran unos objetos determinados, una forma evocadora, por ejemplo, podria ser una simple linea que te puede llevar a una nueva idea u objeto.
Ahora os voy a enunciar un juego algo divertido para compartir si quereis con amigos, familia...con quien querais.
El ejercicio consiste en idear una forma cualquiera que nos pueda llevar a dibujar otros objetos que contengan esa forma, por supuesto, contra más difícil y compleja sea la forma, mas dificil será pensar en otros objetos.Se dejará un margen de un minuto para pensar dichos objetos.
Aquí os dejo un ejemplo de ello:
=> Como vemos en el ejercicio la forma evocadora es lo de arriba y a partir de aqui en menos de un minuto dibujo formas como una flor,una nube, un león, un arbol, un corazón...que contiene la forma evocadora.
Probarlo!! y espero que os sirva de entretenimiento, además podemos decir que no es un juego cualquiera ya que...en este ejercicio ,practicamos el método de asociación que forma parte de la creatividad.
Como personja ede Disney creo que estaría bien mencionar a la Abuelita Sauce, ya que, practicando el ejercico me inspira esa forma:
(IMAGEN GOOGLE)
Aqui me despido y ANIMO Y PRACTICA CON LAS FORMAS EVOCADORAS!!!
bueno...en esta entrada voy hablaros de lo que es una forma evocadora y un ejercicio muy divertido que podreis hacer en cualquier momento.
Llamamos forma evocadora a todas aquellas formas que nos inspiran unos objetos determinados, una forma evocadora, por ejemplo, podria ser una simple linea que te puede llevar a una nueva idea u objeto.
Ahora os voy a enunciar un juego algo divertido para compartir si quereis con amigos, familia...con quien querais.
El ejercicio consiste en idear una forma cualquiera que nos pueda llevar a dibujar otros objetos que contengan esa forma, por supuesto, contra más difícil y compleja sea la forma, mas dificil será pensar en otros objetos.Se dejará un margen de un minuto para pensar dichos objetos.
Aquí os dejo un ejemplo de ello:
=> Como vemos en el ejercicio la forma evocadora es lo de arriba y a partir de aqui en menos de un minuto dibujo formas como una flor,una nube, un león, un arbol, un corazón...que contiene la forma evocadora.
Probarlo!! y espero que os sirva de entretenimiento, además podemos decir que no es un juego cualquiera ya que...en este ejercicio ,practicamos el método de asociación que forma parte de la creatividad.
Como personja ede Disney creo que estaría bien mencionar a la Abuelita Sauce, ya que, practicando el ejercico me inspira esa forma:
(IMAGEN GOOGLE)
Aqui me despido y ANIMO Y PRACTICA CON LAS FORMAS EVOCADORAS!!!
jueves, 24 de noviembre de 2011
Prohibido Bloqueos.
Hola a todos!!!
Quiero comenzar esta entrada, haciendo un llamamiento a todos aquellos que creen que son de todo, menos creativos. Y a todos ellos deciros que NO ES CIERTO.
Entonces me direis que cómo es posible que esteis horas y horas pensando en crear algo original y que no os salga nada...Pues bien, yo tengo la respuesta a esa preocupacion , que tiene que ver con la palabra BLOQUEO.
LOS BLOQUEOS son todo aquello que nos impide ser creativo, ejemplo de estos son: la experiencia, las cosas ya hechas, el no saber, la falta de no encontrar recursos nuevos, exigirse mucho, querer ser único y el mejor,verse con menos conocimiento que los demás, la desconfienza en sí mismo, cosas que se pueden llegar a pensar y que pueden ser evidentes para los demás, aquellos problemas que no te dejan pensar con claridad, no tener suficiente imaginación, no tener paciencia, saber descartar las ideas malas...
Todos estos bloqueos son lo que hay que intentar eliminar de tu vida si quieres ser un buen creador.
Por otro lado, hay que tener en cuenta, que en las fases del proceso creativo hay que tener paciencia con la segunda, es decir la de incubación, ya que, aunque no lo creais, esa iluminacion e inspiracion tarde o temprano llega...
Asique no seas negativo y dite a ti mismo : PROHIBIDO BLOQUEOS.
En esta entrada elijo a un personaje de disney muy especial, timon, que se bloquea con cualquier cosa , ej: cuando nala y simba se conocen.
(IMAGEN GOOGLE)
un saludo a todos...
Firmado: Una Leo Creativa.
Quiero comenzar esta entrada, haciendo un llamamiento a todos aquellos que creen que son de todo, menos creativos. Y a todos ellos deciros que NO ES CIERTO.
Entonces me direis que cómo es posible que esteis horas y horas pensando en crear algo original y que no os salga nada...Pues bien, yo tengo la respuesta a esa preocupacion , que tiene que ver con la palabra BLOQUEO.
LOS BLOQUEOS son todo aquello que nos impide ser creativo, ejemplo de estos son: la experiencia, las cosas ya hechas, el no saber, la falta de no encontrar recursos nuevos, exigirse mucho, querer ser único y el mejor,verse con menos conocimiento que los demás, la desconfienza en sí mismo, cosas que se pueden llegar a pensar y que pueden ser evidentes para los demás, aquellos problemas que no te dejan pensar con claridad, no tener suficiente imaginación, no tener paciencia, saber descartar las ideas malas...
Todos estos bloqueos son lo que hay que intentar eliminar de tu vida si quieres ser un buen creador.
Por otro lado, hay que tener en cuenta, que en las fases del proceso creativo hay que tener paciencia con la segunda, es decir la de incubación, ya que, aunque no lo creais, esa iluminacion e inspiracion tarde o temprano llega...
Asique no seas negativo y dite a ti mismo : PROHIBIDO BLOQUEOS.
En esta entrada elijo a un personaje de disney muy especial, timon, que se bloquea con cualquier cosa , ej: cuando nala y simba se conocen.
(IMAGEN GOOGLE)
un saludo a todos...
Firmado: Una Leo Creativa.
martes, 22 de noviembre de 2011
¿Es facil crear?
hola de nuevo!!!
en esta entrada me gustaria hacer ver que la creatividad es un concepto a la que todo el mundo puede llegar,pero...¿Como se mide la creatividad de cada uno?
Pues es facil, se va a medir por aquellas caracteríticas que lo definen como es la originalidad, la elaboracion, la coherencia interna junto con la fluidez, flexibilidad y sorpresa.
Para ver un ejemplo mas claro os voy a poner un ejercicio de cómo medir la creatividad de cada uno:
- Este ejercicio consiste en escribir todas las cosas redondas que se nos ocurra en un minuto,en mi caso: huevos, pelota, señal de obligación, mesa redonda,ojo, reloj, grano. arroz, lenteja, anillo, plato, pultera(brazalete), volante, ruedas, moneda y mesilla de noche.
Con respecto a este ejercicio vemos que hay fluidez, ya que cada objeto es de un campo semántico distinto, algunas palabras son mas originales que otras y si se hace este ejercicio con mas personas podemos ver si alguno objeto puede provocar sorpresa( de los que nadie ha pensado).
La conclusión que podemos llegar con todo esto, es que todo el mundo es capaz de crear y de ser creativo, asique ...¿a qué esperas?
ANÍMATE Y CREA
En esta entrada pongo al hada de cenicienta, ya que con su varita y su imaginacion puede hacer lo que quiera:(IMAGEN GOOGLE)
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en esta entrada me gustaria hacer ver que la creatividad es un concepto a la que todo el mundo puede llegar,pero...¿Como se mide la creatividad de cada uno?
Pues es facil, se va a medir por aquellas caracteríticas que lo definen como es la originalidad, la elaboracion, la coherencia interna junto con la fluidez, flexibilidad y sorpresa.
Para ver un ejemplo mas claro os voy a poner un ejercicio de cómo medir la creatividad de cada uno:
- Este ejercicio consiste en escribir todas las cosas redondas que se nos ocurra en un minuto,en mi caso: huevos, pelota, señal de obligación, mesa redonda,ojo, reloj, grano. arroz, lenteja, anillo, plato, pultera(brazalete), volante, ruedas, moneda y mesilla de noche.
Con respecto a este ejercicio vemos que hay fluidez, ya que cada objeto es de un campo semántico distinto, algunas palabras son mas originales que otras y si se hace este ejercicio con mas personas podemos ver si alguno objeto puede provocar sorpresa( de los que nadie ha pensado).
La conclusión que podemos llegar con todo esto, es que todo el mundo es capaz de crear y de ser creativo, asique ...¿a qué esperas?
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En esta entrada pongo al hada de cenicienta, ya que con su varita y su imaginacion puede hacer lo que quiera:(IMAGEN GOOGLE)
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Etiquetas:
Ejercicios de clase
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